2013年統(tǒng)計師考試時間為10月13日，為了幫助考生系統(tǒng)的學習統(tǒng)計師考試課程，全面了解統(tǒng)計師考試的教材重點，小編特編輯了2013年統(tǒng)計師考試統(tǒng)計工作實務輔導資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

貨幣供應和貨幣流通統(tǒng)計

貨幣統(tǒng)計一般關(guān)注兩個問題：貨幣供應狀況，貨幣流通狀況。

貨幣供應，是指一個國家在一定時點上所擁有的貨幣總量。貨幣不僅僅表現(xiàn)為現(xiàn)金通貨，貨幣供應總量統(tǒng)計也不只是現(xiàn)金總量統(tǒng)計。按照不同的統(tǒng)計范圍和不同的統(tǒng)計口徑，可以將貨幣供應分為以下四個層次加以統(tǒng)計。

(1) M0-是指流通中以現(xiàn)金形式存在的貨幣。它最具流動性，最為活躍，可以隨時作為流通手段和支付手段投入流通過程。M0是貨幣供應量的第一層次，是貨幣供應量的基礎指標。

(2) M1-M0+居民及企事業(yè)單位的活期存款，被稱為狹義貨幣供應量(簡稱貨幣)，是貨幣供應量統(tǒng)計的第二層次?；钇诖婵铍m然不是現(xiàn)實的流通手段和支付手段，但可以隨時從銀行中提取出來轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的流通貨幣，因此M1的流通性和靈活程度也較高。

(3) M2-M1+準貨幣，在準貨幣中包括居民、企事業(yè)單位及財政的各種儲蓄、定期存款以及其他存款(如證券公司客戶保證金)。M2是較廣義的貨幣供應量，處于貨幣供應量的第三層次。由于其中所包括的定期存款常常具有長期性，一般不太可能隨時提取，因此，M2的流通性和靈活程度也較差。

(4) M3-M0+各類銀行機構(gòu)及非銀行金融機構(gòu)的各種存款的總和，是廣義的貨幣供應量，我國目前尚未在M3這一層次計量貨幣供應量。

銀行信貸統(tǒng)計

銀行信貸是銀行的主要業(yè)務，銀行信貸統(tǒng)計的任務就是要以整個銀行體系(包括中央銀行、專業(yè)銀行和其他銀行)為主體，反映籌集和運用信貸資金的規(guī)模和構(gòu)成，分析信貸資金收支的平衡狀況。

銀行信貸統(tǒng)計的任務就是要以整個銀行體系(包括中央銀行、專業(yè)銀行和其他銀行)為主體，反映籌集和運用信貸資金的規(guī)模和構(gòu)成，分析信貸資金收支的平衡狀況。

銀行信貸資金來源總量，是一個時點總量指標，它表明在一定時點占銀行所擁有的、可以使用的資金總量。

在統(tǒng)計銀行信貸資金總量時，常常要就存款總量及其變化情況加以統(tǒng)計，常用的統(tǒng)計指標主要有：存款余額、存款余額變動額、存款收支發(fā)生額，在此基礎上可以計算存款平均余額指標。

對銀行貸款總量加以重點統(tǒng)計，常用的指標包括貸款發(fā)放余額、借款累計發(fā)放額、借款平均余額、借款累計回收額等。信貸資金的運用總量是一個時點總量指標，表現(xiàn)為特定時點占的余額，反映銀行信貸資金的運用規(guī)模。

銀行信貸資金來源和資金運用去向相比較，結(jié)果可以反映銀行信貸資金平衡狀況，即信貸資金來源和運用之間的平衡，基本統(tǒng)計方法和工具是編制一時期期末的銀行信貸資金來源與運用平衡表(見表3-5)。表中，資金來源總量等于資金運用總量。進一步要通過“流通中的貨幣”的變化反映信貸資金來源與運用的平衡。

將信貸資金來源與運用所形成的差額稱為信貸收支差額。信貸收支差額可以從流通中的貨幣期末與期初余額增減變動看出，如果期末余額大于期初余額，表明當期有貨幣凈投放，意味著當期信貸資金收入小于支出，表現(xiàn)為付差(或稱貸差)，其差額是由貨幣投放來彌補的;反之，如果流通中的貨幣期末余額小于期初余額，表明當期有貨幣凈回籠，意味著信貸資金收入大于支出，表現(xiàn)為收差(或稱借差)，其差額通過回籠貨幣而達到消解。由此可以看出，銀行信貸資金平衡實質(zhì)上就是貨幣流通量的供求平衡問題，即實際供應的貨幣流通量與國民經(jīng)濟生產(chǎn)流通所需要的貨幣量是否相適應。貨幣流通量過多或者過少，都是信貸資金不平衡的表現(xiàn)。

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（責任編輯：xll）

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