幼兒教育心理學試題及答案：

第六章 兒童言語的發展

一、名詞解釋

1.語言

2.媽媽語

3.清晰度維度

4.禮貌維度

二、填空題

1.兒童在單詞語義習得過程中出現的“快速映射”原則為__________、__________、__________。

2.語法發展的機制有__________、__________、__________。

3.兒童的前言語交流體現的特點有__________、__________、__________。

三、簡答題

1.2～6歲兒童的漢語發音特點。

2.兒童在詞匯語義發展上表現出哪些特點?

3.兒童語用能力日趨成熟表現在哪些方面?

【答案】

一、名詞解釋

1.語言：是口頭語言的物質載體，是由人體發音器官發出的表達一定語言意義的聲音。 2.媽媽語：又被稱為“兒向語言”，通常指的是母親指向嬰兒的語言，它具有語速慢、聲音高和音調高度夸張等特征，并具有強烈的起伏性。

3.清晰度維度：是指為了適應聽者的能力和需要而對交流信息的內容和方式進行調節， 以保證信息能為聽者所理解和接受。

4.禮貌維度：指的是遵循社交習慣，為了適應交流場合和聽者的角色特征及其與說話者的熟悉程度，對語言內容和表達方式進行調節。

二、填空題

1.整體性原則、對比原則、排除原則

2.環境因素、認知因素、生物因素

3.交流的目的性、交流的指代性、交流的約定性

三、簡答題

1.答：

(1)兒童的漢語發音是隨年齡的發展而逐步提高的，2.5～4歲是語音發展飛躍期，可持

續到4歲半，4～5歲兒童的語言進步最明顯。

(2)在兒童的發音中韻母正確率偏高，只有“o”和“e”易混淆，因為這些音發音部位相同，只是在發音方法上有細微差別。

(3)兒童的語音發展受到方言的影響。

2.答：

(1)詞匯數目和種類突飛猛進。從理解層面說，兒童在這一階段所能理解的詞匯越來越多。

(2)詞匯意義逐漸精確化。這一階段，嬰兒已經能夠脫離具體情景，準確地把詞與物體或動作聯系起來。

3.答：

(1)能夠發揮更多的語言功能。

(2)能夠適應于交際對象。

(3)能夠適應于交際情境。

(4)能夠保持同一話題。

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（責任編輯：中大編輯）

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