2019上半年幼兒教師資格證面試答辯試題

2019上半年幼兒教師資格證面試答辯試題（12）

1. 幼兒教師應具備的專業能力?

答：專業理論和專業技能，專業理論包括《教育學》和《心理學》等等，學習這些知識有助于教師掌握學前教育規律，提高工作目的性計劃性和工作效率，也有助于教師樹立正確的教育觀念;專業技能包括觀察和了解幼兒的能力，組織管理班級的能力，溝通能力，教育研究能力以及自身的技能等。

2.怎樣成為一名優秀的幼兒教師?

答：簡單的答案(有專業教育知識，有對孩子濃濃的愛心，有足夠的耐心和滿腔的熱忱，有良好的品格，有良好的行為習慣，這是做幼兒教育必須具備的。)

3. 幼兒教師經常會有職業倦怠，有什么辦法能夠幫助她們調節自己的情緒?

答：(1)“三十六計，走為上計”

離開令你憤怒的現場，不失為“息怒”的上策

(2)給自己“滅火”

發火前問自己“假如我現在發火，會------”，或“假如我現在沖保育員小劉發火，她會不會越來越不跟我配合。”

(3)換位思考

問自己如果我現在是其他人，會有怎樣的感情。

(4)下次一定有進步

受到他人批評的時候，換位思考一下：“他這樣直率地給我提意見，是為我好，我跟我有交情，知道哪里不對，就是知道了努力的方向。下次一定會進步的。”

(5)不妨當一回阿Q

4. 如果某位同事當中用笑話侮辱你，你會怎么辦?給你起綽號

答：淡淡一笑，不放在心上。如果同事繼續，則對自己心理暗示“侮人不理侮自己”。

5. 有老師說，自己的工作環境不好，幼兒園不是“名園”，周圍的人際關系也不好相處。請談一談你怎么看待這種觀點。

答：這位老師首先缺乏的是辯證且樂觀看待問題的方法。“名園”有“名園”的優勢，但是也有“名園”的壓力。其實在一般幼兒園當中，自由度可能更大一些。我們也應該知道應該是人適應環境，而不是環境適應人。因此這位老師需要反思自己哪些方便可以改進，以促進自己適應工作環境和周圍的人際關系。

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