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浙江公考之農業農村工作知識公告及大綱解讀

發表時間:2014/1/26 11:56:45 來源:中大網校 點擊關注微信:關注中大網校微信
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浙江公考之農業農村工作知識公告及大綱解讀

今年浙江省考對于參加農業農村知識考試的人員有了很大的變動,從08年到10年,只要是報考鄉鎮公務員崗位的考生,包括大學生村官和優秀村干部,都需參加農業農村知識的考試,同時對于大學生村官在相應職位報考時還有不同程度的加分;但是今年的公告中鄉鎮公務員的招考仍然面對大學生村官和優秀村干部這兩類考生,但是大學生村官的考試科目變為行政職業能力測驗A卷和申論,取消了加分的限制,考試難度有所提升,但是在省直機關的公務員招考職位中列出了專門為大學生村官設置的職位,大學生村官的選擇更多了;而優秀村干部仍需要參加農業農村知識的考試;同時我們需要注意的一點是:在今年全省機關面向面向村干部考試錄用公務員招考計劃一覽表中,金華等地個別職位仍然在備注一欄中寫到“本職位面向服務基層項目人員招錄”,也就是說報考這一職位的考生仍然要參加農業農村知識的考試。

今年對于參加農業農村知識考試的具體人員的變化對于真正參考的考生來說是非常有利的。由過去三年農業農村知識考試的試卷分析來看,試卷的考察趨勢越來越偏重于對于農村現實問題的解決、農業農村生產經營的具體方式方法的考察和“三農”問題的歷史沿革,也就是說農業農村知識的考試越來越注重通過考試測查考生對于農業農村具體事件的解決,我們推斷今年在進行了對于考試人員的具體分類后,這一方面的考題會有一定比例的增加,而具有長期農村基層工作經驗的優秀村干部對于農業農村的歷史沿革、現狀以及存在的問題有著深刻的認識,在復習上會節約很多時間,應考方面,解答主觀性題目時也更容易做到言之有物。這對于廣大參考考生來講是件好事。

對于參加農村知識考試的具體人員的資格與去年相比沒有變化,但本次招考所涉及的工作經歷、服務期、任職期的計算統一截止到2011年1月4日。 在2011年2月28日前通過高等教育自學考試、成人高等教育學歷考試并取得畢業證書的人員,符合職位資格條件的可以報考。其中對于任兩委正職的優秀村干部的加分政策不變,仍是在筆試分數上加5分。

不能報考的條件也與去年相同,這里不再贅述。

在報考程序方面,今年鄉鎮機關面向優秀村干部的招考采用的是組織推薦及現場報名的方式,與其他職位的網上報名不同,考生要在規定時間(2011年1月17 日—1月21日)內,持鄉鎮(街道)黨委(黨工委)出具的《從優秀村干部中考試錄用鄉鎮公務員報名推薦表》和本人身份證、學歷證書、近期免冠1寸正照2張,按照各市、縣級公務員主管部門指定的地點現場報名并接受資格審查,合格者繳納考試費。報考完成的考生須在2011年3月10日—3月11日,到當地公務員主管部門指定的地點領取準考證。

同時今年的公告中還包括對于基層公務員的招錄將進行公示,縣、鄉兩級機關定向優秀村干部和在崗大學生“村官”考錄的職位均需要公示,具體由縣級公務員主管部門負責,在擬錄用人員所在縣(市、區)、鄉鎮(街道)、村(社區)公示7天。公示期滿后,沒有反映問題或反映有問題經查實不影響錄用的,按錄用審批權限辦理錄用手續并發放《公務員錄用通知書》。對反映有影響錄用問題并查有實據的,不予錄用;對反映的問題一時難以查實的,將暫緩錄用,待查清后再決定是否錄用。對報考鄉鎮機關公務員的優秀村干部考察按《浙江省公務員錄用考察工作細則》執行,必要時還會試行民主測評、考察預告、經濟責任審計等辦法。考察結果可能會作為本次考試是否錄用的依據。

從今年《農業農村工作知識》的考試大綱看,與往年的大綱保持了一致。因此今年的考察內容應該不會有太大變化,仍然是以中央的的一個文件、浙江省的三個文件和六個法律法規為主組織題目,重點考察考生對于農村農業工作的方針政策、法律法規的理解和運用,對農業生產經營、新農村建設、現代農業發展相關知識的了解和掌握。

因此我們推斷首先從題型、題量和考察點來看,今年的農業農村知識考試與往年不會有太大變化,仍然是客觀題和主觀題兩種題型;其次從設問方式上來看仍會延續以往的風格,即重點以考察政策中的知識點為主,尤其是對于政策理論和法律法規的細節的考察。比如當年的判斷題考察了農民專業合作社的資金處置的范圍;09年多選的44題,則是考察了有關于土地管理法的征收耕地的補償費用的范圍;再次就是從考點分布的角度來看,《農業農村工作知識》考試越來越多的地開始考察對于我國三農問題的整體認識和關于農村的生產經營常識;同時對于農業常識等也有涉獵,連續三年都以農諺的形式考到了氣候對于農業生產的影響,去年的論述題則是以浙江省的十七屆三中全會中關于現代農業的內容為題目,要求考生論述如何來推動農業發展方式的創新,也就是說在答這道題時,需要考生既了解國家和省里的政策是什么,還要根據政策結合實際談自己的認識、想法,這就要求考生對于農業農村的發展有具體深入的了解,做到既結合政策理論,又言之有物。

從試卷總體上看,我們的題目越來越關注試題和現實工作的結合,很多題目即使我們之前沒有復習相關的政策文件和法律法規知識,只要我們結合現實工作,就能夠判斷出正確的答案是什么。我舉個例子來說明:09年多選題的36題考察的關于土地承包經營權流轉的要求,只要我們在農村工作,我們就會知道地承包經營權的流轉,不得改變土地集體所有的性質,不得改變土地的用途,不得損害農民土地承包權益。

根據以上對于大綱的解讀,我們在備考階段里可以采用下面的方法來安排自己的復習:

第一、重視對大綱給出的相關政策文件、法律法規的復習,尤其是細節一定要復習到。

第二、對于“三農”的基礎理論知識、歷史沿革等要有所涉獵。

第三、無論是復習大綱給出內容還是復習基礎理論、有關于”三農”的國情社情,都要注重理論聯系實際,用理論政策去解決實際問題,分析理論時又要找到具體的事例來進行證明。

第四、在復習是要多寫多練。

相信通過同學們的努力和我們的課程,會讓大家在接下來的這段時間里更好的復習,并在《農業農村工作知識》這門考試中獲得令自己滿意的成績。

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(責任編輯:中大編輯)

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