四、判斷題(判斷下列各題正談，井在題后括號內打“對”或“錯”。每小題1分，共10分)

1、孔子的教育思想主要反映在《中庸》之中。 ( )

[答案]錯

[解析]在《論語》之中，《論語》是孔子的言論匯集。

2、柏拉圖主張按照兒童心理發展的規律對兒童進行分階段教育。 ( )

[答案]錯

[解析]這是亞里士多德的教育主張。

3、“不憤不啟，不悱不發”是朱熹的教育思想。 ( )

[答案]錯

[解析]這是孔子關于啟發式教學要求的主要表述。

4、形式教育論認為，教學的主要任務在于向學生傳授知識。 ( )

[答案]錯

[解析]他們認為教學的主要任務是訓練學生的思維形式。

5、中國近代制度化教育興起的標志是清末壬寅學制的頒布。 ( )

[答案]錯

[解析]是“廢科舉，興學校”和近代學制的頒布。

6、柏拉圖認為教育應該是國家的。 ( )

[答案]錯

[解析]亞里士多德認為“教育事業應該是公共的，而不是私人的”，即教育應該是國家的。

7、智力是先天遺傳素質、后天環境教育影響和個人努力綜合作用的產物。 ( )

[答案]對

[解析]智力的發展并非是某一個因素孤立作用的結果，而是各種影響因素共同作用的結果。

8、強調軍事體育訓練和政治道德灌輸，教育內容單一，教育方法嚴厲的是雅典的教育。 ( )

[答案]錯

[解析]是斯巴達的教育，因為斯巴達的教育目的是要培養忠于統治階級的軍人。

9、西方最早的教育專著是《大教學論》。 ( )

[答案]錯

[解析]是古羅馬哲學家昆體良的《論演說家的培養》。

10、實質教育論認為教學的主要任務在于訓練學生的思維。 ( )

[答案]錯

[解析]這是形式教育論的觀點，實質教育論認為教學的主要任務是向學生傳授知識。

（責任編輯：）

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