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2012年考前分析及學(xué)習(xí)方法

一、2011年試題分析

2011年中級(jí)職稱考試《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》課程的題型有五種,分別是單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、計(jì)算分析題和綜合題。每類題型的分值分布如下:

1、單項(xiàng)選擇題 單項(xiàng)選擇題共15題,每題1分,共15分。題目分布在教材的第三章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章、第九章、第十章、第十一章、第十二章、第十四章、第十六章、第十七章、第十八章、第二十章的內(nèi)容。考核的知識(shí)點(diǎn)均為各種大綱要求掌握的內(nèi)容。比如單選題第六題.2010年12月31,甲公司建造了一座核電站達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)并投入使用,累計(jì)發(fā)生的資本化支出為210 000萬元。當(dāng)日,甲公司預(yù)計(jì)該核電站在使用壽命屆滿時(shí)為恢復(fù)環(huán)境發(fā)生棄置費(fèi)用10 000萬元,其現(xiàn)值為8 200萬元。該核電站的入帳價(jià)值為(    )萬元。
a.200 000        b.210 000
c.218 200        d.220 000
【答案】c
【解析】企業(yè)應(yīng)將棄置費(fèi)用的現(xiàn)值計(jì)入相關(guān)固定資產(chǎn)的成本,故該項(xiàng)固定資產(chǎn)(核電站)的入賬價(jià)值=210 000+8 200=218 200(萬元)。

本題目的考核就體現(xiàn)了大綱中關(guān)于掌握固定資產(chǎn)初始計(jì)量的核算的要求。

2、多項(xiàng)選擇題  多項(xiàng)選擇題共10題,每題2分,共20分。題目分布在教材的第二章、第六章、第八章、第十一章、第十二章、第十四章、第十六章、第十七章、第十八章、第二十章的內(nèi)容。從考核的具體內(nèi)容來看,考核的側(cè)重點(diǎn)在于對(duì)理論的理解和實(shí)際運(yùn)用能力兩個(gè)方面,總體來說,對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)性和綜合性要求較高,需要考生對(duì)教材的內(nèi)容有較完整、透徹的把握。題目設(shè)計(jì)上,正誤判斷成為一種常見模式,在2011年的多項(xiàng)選擇題中,有50%的題目屬于這種設(shè)計(jì)方式。典型的表現(xiàn)形式為:下列關(guān)于。。。。的表述中,正確的有(  )。比如多選題第22題:在確定借款費(fèi)用暫停資本化的期間時(shí),應(yīng)當(dāng)區(qū)別正常中斷和非正常中斷。下列各項(xiàng)中,屬于非正常中斷的有()。
a.
質(zhì)量糾紛導(dǎo)致的中斷
b.
安全事故導(dǎo)致的中斷
c.
勞動(dòng)糾紛導(dǎo)致的中斷
d.
資金周轉(zhuǎn)困難導(dǎo)致的中斷
【答案】abcd
【解析】非正常中斷,通常是由于企業(yè)管理決策上的原因或者其他不可預(yù)見的原因等所導(dǎo)致的中斷。例如,企業(yè)因與施工方發(fā)生了質(zhì)量糾紛、資金周轉(zhuǎn)困難、發(fā)生安全事故、發(fā)生勞動(dòng)糾紛等原因?qū)е碌闹袛唷O嚓P(guān)知識(shí)點(diǎn)在教材194頁。
這種出題方式可以考核教材內(nèi)幾乎所有的知識(shí)點(diǎn),有一定的靈活性。對(duì)于理論的理解主要體現(xiàn)在對(duì)理論知識(shí)的界定上,2011年的考題中就有30%的多選題分別考核了借款費(fèi)用資本化中非正常中斷、捐贈(zèng)收入、債務(wù)重組的界定,要求考生熟練掌握基本知識(shí)點(diǎn)。

3、判斷分析題  判斷分析題共10題,每題1分,共10分。題目分布于教材的第一章、第二章、第三章、第四章、第十章、第十二章、第十三章、第十五章、第十六章、第十七章。該題型的設(shè)計(jì)內(nèi)容有時(shí)會(huì)來自于非重點(diǎn)章節(jié),主要是增加試題的寬度,即增加考核面,使2011年的考題基本覆蓋教材的全部章節(jié)內(nèi)容。

4、計(jì)算分析題   計(jì)算分析題共2題,第一題10分,考核的是所得稅會(huì)計(jì)核算內(nèi)容;第二題12分,考核的是金融資產(chǎn)的內(nèi)容(可供出售金融資產(chǎn)的初始計(jì)量和后續(xù)計(jì)量的問題)。基本難度與教材的例題持平,能夠題型一個(gè)完整知識(shí)題型。

5、綜合題   綜合題共2題,第一題考核附銷售退回條件的銷售、現(xiàn)金折扣、售后回購等各類銷售業(yè)務(wù)、金融資產(chǎn)、無形資產(chǎn)出售的核算,分值18分。第二題考核長期股權(quán)投資和合并會(huì)計(jì)報(bào)表的處理,分值15分。測試重點(diǎn)突出,幾乎將中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程中的傳統(tǒng)的重點(diǎn)全部考核處理,在第二題中,出現(xiàn)以正誤判別方式來考核合并會(huì)計(jì)報(bào)表的新的命題方式【要求:逐筆分析、判斷資料2 中各項(xiàng)會(huì)計(jì)處理是否正確(分別注明各項(xiàng)會(huì)計(jì)處理序好):如不正確,請(qǐng)說明正確的會(huì)計(jì)處理。(答案中的金額單位用萬元表示)】,值得注意。

二、應(yīng)試能力與答題技巧

單項(xiàng)選擇題中需要計(jì)算的單選題(大約10題),要掌握好答題速度,單項(xiàng)選擇題大約用時(shí)間28分鐘,多項(xiàng)選擇題要求熟練掌握教材知識(shí)點(diǎn);在此基礎(chǔ)上要快速作出選擇。判斷題要有六成以上把握再做判斷。

(一)提高應(yīng)試能力
1、綜合性強(qiáng)。《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試中的綜合題一般會(huì)涉及兩章以上的內(nèi)容,這類題目前后內(nèi)容聯(lián)系較密切,也是考生丟分最多的地方。考生要想得高分就要將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,只有將各章知識(shí)點(diǎn)記得牢、用得熟,才能在考試中得心應(yīng)手。

1、抓住重點(diǎn)。把握教材重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容,做到熟練掌握重點(diǎn)章節(jié)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)是順利通過考試的關(guān)鍵。針對(duì)2011年的考試大綱,將教材內(nèi)容分為三個(gè)層次,分別為:

***第一層次:長期股權(quán)投資、收入、所得稅、會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變更和差錯(cuò)更正,資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)、財(cái)務(wù)報(bào)告

  **第二層次:投資性房地產(chǎn)、金融資產(chǎn)、資產(chǎn)減值、負(fù)債及借款費(fèi)用、股份支付、外幣折算

  *第三層次:存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組、或有事項(xiàng)

對(duì)于第一層次的章節(jié)內(nèi)容,必須熟練掌握。
2、注重理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合能力的培養(yǎng)。近幾年考試中,越來越注重理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合,其目的主要是考核考生對(duì)會(huì)計(jì)法規(guī)的理解和運(yùn)用。這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在計(jì)算分析題和綜合題中。要求考生除了分段掌握各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容之外,還要做一定數(shù)量的跨章節(jié)的練習(xí)題,訓(xùn)練和培養(yǎng)這種將不同章節(jié)內(nèi)容綜合運(yùn)用解決問題的能力。只有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,即只有將各章知識(shí)點(diǎn)記得牢、用得熟,才能在考試中得心應(yīng)手。

(二)答題技巧

1、單項(xiàng)選擇題。整體上單項(xiàng)選擇題考核的內(nèi)容單一,作答相對(duì)簡單,將所掌握內(nèi)容再現(xiàn)即可,所以主要注意減少把握做題時(shí)間。

2、多項(xiàng)選擇題。學(xué)會(huì)利用排除法解決問題。注意否定式題干的問題,需要頭腦清醒。

3、判斷題。判斷題要有六成以上把握再做判斷,否則寧可不作答。

4、主觀題(計(jì)算分析題和綜合題)。該部分涉及多個(gè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),并且與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)緊密相連,考核考生對(duì)大量財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的綜合分析能力與實(shí)務(wù)操作能力。答題時(shí)一定要按照要求列出計(jì)算過程,切忌將過程寫在草稿上;按要求寫出明細(xì)科目,否則不得分;一般先看題目要求,然后再閱讀題目,邊讀題邊針對(duì)試題要求,有的放矢地答題,爭取將審題時(shí)間控制在1-2分鐘內(nèi)。(采用先從了解題目要求入手,再按要求閱讀答題的思路)。這樣可以做到準(zhǔn)確又節(jié)約時(shí)間。

 

三、學(xué)習(xí)建議

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。

2、跟隨老師講課內(nèi)容,輔以一定練習(xí)。

3對(duì)考試有信心。